A Vörösmarty Mihály Ének-zenei Nyelvi Általános Iskola és Gimnázium Pestszentlőrincen, a Havanna lakótelep szélén található.

Az iskola elődjét, a Magyar Királyi Polgári Állami Fiúiskolát Klebelsberg Kuno alapította 1925-ben. Az iskola 1936-ban felvette Apponyi Albert nevét: közvetlen jogelődünk az Apponyi Albert 2. számú Polgári Fiúiskola. Jelenlegi helyén 1957 óta működik - megnyitása óta az ország egyik első ének-zene tagozatos általános iskolájaként. A párhuzamos osztályok egyikében emelt szintű ének-zenei képzés folyik.

1986 óta a Vörösmarty iskola az ELTE kutatóhelye több neveléstudományi témában, pl. pedagógiai értékelés és mérés, tanulási és pályaválasztási tanácsadás, tehetségfejlesztés, a pedagógusok szakmai értékelése. 

1989-től az új iskolavezetés és a tantestület a Kodály-módszer érvényesítését és alkalmazását tekintette legfőbb zenepedagógiai koncepciójának. Ugyanebben az évben az iskola emelt szintű nyelvi képzést és mozgásművészeti tagozatot indított be.

 

 

Az iskola 1989 óta minden évben adventi és karácsonyi hangversenyt rendez a XVIII-XX. kerületben vagy a belváros valamelyik nagy templomában (Deák téri evangélikus templom, Szent István Bazilika, Ecseri úti templom).

1989 óta mozgásművészeti és balettbemutatókat szervezünk, kezdetben a Bókay Árpád Általános Iskola ritmikus sportgimnasztikai tanulóival együtt.

Iskolánk 1990-ben vette fel Vörösmarty Mihály nevét a költő Egyesült Államokban élő leszármazottjainak jóváhagyásával és támogatásával.

Az 1991/1992-es tanévben történt meg az iskola legnagyobb jelentőségű átalakítása, a gimnázium alapítása.

1992 óta a mai nevén Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem hallgatói számára gyakorlóiskolai feladatokat látunk el.

1994 óta folyamatosan szervezzük „A hazafias költészet a magyar irodalomban” című budapesti versmondó versenyt, amellyel a hazaszeretetre való nevelés legnemesebb hagyományát alakítottuk ki. Budapest huszonhárom kerületének legjobb versmondóit az ország legkitűnőbb színészeiből, előadóművészeiből és irodalomtanáraiból alakult zsűri értékeli.

1997-ben a gimnázium emelt szintű magyar oktatással poétikai tagozatot indított, majd 2004-ben elsők között vezette be az angol és német nyelvi előkészítő tagozatot. Ezen a tagozaton kiemelt szerepet kap a középfokú nyelvvizsgára való felkészítés. 

Az iskola szerkezeti és tartalmi szempontból mára teljessé vált. 8+4, illetve 8+1+4 évfolyamos szerkezetében, 26 osztályban, 684 tanulóval ének-zene, angol-német tagozat és kezdetben poétika, majd 2012-től kommunikáció szakirány működik.

Iskolánk 2004 óta az ELTE gyakorlóhelye biológia, matematika, történelem, angol és informatika tantárgyból.

Néptánccsoportjaink 2005 óta színvonalas néptáncbemutatóval is gazdagítják az iskola kulturális programjait.

Ének-zene tagozatos tanulóink számára 2006 óta hangképzést biztosítunk.

Az iskola szakmai sikereihez hozzájárulnak a különféle pályázatokon elnyert támogatások:

• 2000-ben nemzetközi kórusversenyt szerveztünk 6 külföldi énekkar és 2 zenekar részvételével a Zeneakadémia nagytermében 2,5 millió Ft értékben.

• 2005-ben pl. MOL pályázat segítségével énekterem épült 3,5 millió Ft értékben.

• 1999 és 2007 között két SOCRATES-programot valósítottunk meg kb. 6 millió Ft értékben.

• 2000–2003-ig COMENIUS-2000 minőségbiztosítási programot valósítottunk meg 2,6 millió Ft értékben.

• 2005 szeptemberében részt vettünk a kompetencia alapú oktatást (HEFOP 1.3.) preferáló kísérletben.

• 2010-11-ben a kerület három másik iskolájával közösen létrehozott konzorciumunk elnyerte a TÁMOP 3.4.3 (Iskolai tehetséggondozás) pályázata által kínált 18 millió forintos támogatást.

 

Az iskola a humán és a művészeti tárgyak oktatását tartja kiemelt feladatának.

Iskolánk öt énekkara (Kicsinyek Kórusa, Gyermekkar, Leánykar, Vegyeskar, Családi Kórus) számtalan kiemelkedő sikert ért el nemzetközi és országos versenyeken: Giessen város Nagydíja, Budapestért Díj, az Év Kórusa cím, az Éneklő Ifjúság Minősítő Hangversenyen elért Arany és Ezüst minősítések, Arany Diploma, stb. Az ének-zene tanítás és kórusaink sikereit rádió- és CD-felvételek, nemzetközi minősítések, kerületi, zeneakadémiai, rádiós és külföldi szereplések bizonyítják.

Az intézmény ismertségét ezeken a szerepléseken túl a nemzetközi kapcsolatainak is köszönheti. Kapcsolatot ápoltunk több európai és Európán kívüli iskolával a következő városokban: Seeboden, Thüringen, Bécs (Ausztria), Hradec Kralove (Csehország), Tienen (Belgium), Jelling (Dánia), Giessen, Westerstede, Weimar (Németország), Tokió (Japán), Byton (Lengyelország), San Nicola la Strada (Olaszország), Topolya (Szerbia).

Kulturált szabadidős tevékenységet biztosítunk tanulóik számára sport-, kézműves foglalkozás, üvegfestő-, zenei, néptánc-, dzsesszbalett- és sakkszakkör formájában, valamint az iskolán kívüli programokkal: úszás-, korcsolya- és síoktatással, színház- és múzeumlátogatással, hétvégi túrázással, nyári táborozási lehetőségekkel. Igény szerint hitoktatást is biztosítanak a kerületi egyházak, akikkel jó kapcsolatot ápolunk.

Hagyományaink között kiemelésre méltó a Vörösmarty-nap, a farsang és a gyermeknap, amelyet a pedagógusok a szülői munkaközösséggel együttműködve szerveznek.

A gimnázium poétika, illetve 2012-től kommunikáció tagozatos tanulóinak publicisztikai, prózai és lírai alkotásai az iskola időszaki kiadványaiban kapnak helyet, ilyen volt a Polyhymnia és Paca című diákújság.

A Vidámság Háza Alapítvány a tehetséges hátrányos helyzetű tanulókat segíti.